Vai zinājāt, ka visiem pedagogiem ir nepārtraukti jāturpina izglītoties?

Interešu izglītībā arvien biežāk sastopami audzēkņi ar dažādiem mācīšanās un uztveres traucējumiem, UDHS, autiskā spektra iezīmēm, kā arī problēmuzvedības izpausmēm. Tas prasa pedagogiem arvien plašākas zināšanas un praktiskus risinājumus ikdienas darbā.

17. janvārī Rīgas bērnu un jauniešu centra “Praktiskās estētikas skola” pedagogi pilnveidoja savas zināšanas, piedaloties seminārā “Iekļaujošās izglītības izaicinājumi interešu izglītībā”, kuru vadīja izaugsmes centra “Kopīgi kopā” speciālistes Jolanta Āboltiņa (Mg. paed., speciālais pedagogs, uzvedības analītiķe) un Marina Fjodorova (Mg. psych., klīniskā psiholoģe, uzvedības analītiķe) .

Tika apskatītas aktuālas tēmas par bērnu attīstības un uzvedības daudzveidību. Seminārā pedagogi pilnveidoja izpratni par dažādiem atbalsta principiem darbā ar bērniem, kuriem ir atšķirīgas vajadzības un uzvedības īpatnības. Tika apspriesti pieejas veidi, kas palīdz nodrošināt jēgpilnu un bērniem saprotamu mācību procesu, radot vidi, kurā iespējams pielāgot nodarbību saturu un organizāciju ikviena audzēkņa attīstībai.

Šāda profesionālā pilnveide stiprina pedagogu kompetences un pārliecību darbā, kur nereti nākas sastapties ar dažādām situācijām un audzēkņu atšķirīgajām vajadzībām. Iegūtās zināšanas palīdz veidot iekļaujošu un atbalstošu vidi, kurā katrs bērns var justies droši, piederīgi un motivēti attīstīties savā tempā.

/Rakstu sagatavoja metodiķe Lienīte Strautmane/