Līdztekus ar dažādu mūzikas instrumentu spēles apguvi, arvien nozīmīgāku vietu ieņem muzikāli teorētiskās disciplīnas un it sevišķi solfedžo apmācība, ko visvieglāk apgūt tieši bērnībā. Mūzikas teorijas un solfedžo galvenie uzdevumi ir iegūt zināšanas mūzikas teorijā, asināt, trenēt dzirdi (ārējo un iekšējo) un prātu labākai skaņu valodas izpratnei, kā arī padziļināt bērnu emocionālo uztveri un radošās spējas. (L. Kārkliņš)

Solfedžo uzdevums: attīstīt audzēkņos uzmanību, muzikālo atmiņu, sajust muzikālo ritmu un formu, tīru intonēšanu, jēgpilnu un izteiksmīgu izpildījumu. Elementārie pirmie soļi ir iepazīšanās ar nošu pierakstu un dažāda veida mūzikas apzīmējumiem un tālākajā attīstībā: solfedžēšana, muzikas diktāti un dažādi vingrinājumi ar dzirdi un ar balsi nosakot un dziedot intervālus, akordus un harmoniskās secības. (A.Ostrovskis)

Solfedžo stundās audzēkņi ne tikai attīsta muzikālo dzirdi, atmiņu un ritma izjūtu, bet cenšas teorētiskās zināšanas pielietot praktiskā muzicēšanā un radošā darbībā.